Kids & Teens on the web

Aegis Media Solutions vient de publier son étude Les kids et le digital : de l’adolescent geek au baby natural user, pour comprendre les usages et comportements des 3-12 ans sur le web.

L’étude est basée sur un échantillon de 1 032 interviewés séparés en deux terrains :

557 enfants de 7 à 12 ans répondant à un questionnaire (dont 60% sont des jeunes de 7-9 ans, et 40% des 10-12 ans).
485 mamans d’enfants de 3 à 6 ans, répondant sur les habitudes de leurs enfants (dont 49% les 3-4 ans et 51% les 5-6 ans).

89% des 7-12 ans se connectent chaque semaine, c’est une fréquence qui croît avec l’âge. 20% se connectent « absolument tous les jours » et 47% « plusieurs fois par semaine ».

Cependant, l’habitude est bien ancrée chez les plus jeunes de 3-6 ans, car 30.1% se connectent plusieurs fois par semaine.

Une durée de connexion qui progresse avec l’autonomie de l’enfant.

38% des 10-12 ans se connectent + de 30 minutes par jour.
45% des 7-9 ans se connectent un peu moins de 30 minutes par jour.
52% des 5-6 ans se connectent entre 15 et 30 minutes par jour.
54% des 3-4 ans se connectent environ 15 minutes par jour.

Une évolution sensible dans l’autonomie.

78.8% des 3-6 ans sont accompagnés de leurs parents sur le web.
55.5% des 7-12 ans sont seuls devant leurs écrans.

On constate une hausse de 7 points sur l’année 2010 par rapport à 2009, du nombre d’enfants seuls devant un écran.

Un transfert lisible également sur les postes de connexion.

Baisse de 11 points du nombre d’enfants connectés sur l’ordinateur familial.
Hausse de 22 points du nombre d’enfants connectés sur son ordinateur personnel.

Une connexion qui reste majoritairement à domicile avant 10 ans.

16.8% des 10-12 ans se connectent chez des amis ou de la famille.
20.6% des 7-9 ans se connectent à l’école.

Les principales activités des 3-12 ans sur internet sont par ordre hiérarchique : regarder des vidéos pour 50% des 7-12 ans et 40% des 3-6 ans (You Tube) est le 1er site cité spontanément par les enfants, en termes de fréquentation régulière); les jeux viennent en deuxième position avec 42% des 7-12 ans et 38% des 3-6 ans; l’écoute de la musique en ligne par 40% des 7-12 ans et 29% des 3-6 ans.

D’autres activités sur internet sont citées mais surtout représentés chez les plus grands telles que regarder une émission de TV (36% des 7-12 ans et 18% des 3-6 ans).

Les enfants font preuve d’une activité active sur Internet. Ils consultent des blogs (21% des 7-12 ans), mettent des photos en ligne (18% des 7-12 ans). A noter, 18% des 7-12 ans participent à des forums.

On remarque à travers cette étude que dès la fin du cycle primaire, les enfants ont une utilisation avancée d’internet. Les enfants ont de plus en plus tôt une présence active sur la toile, soulignée par la possession personnelle de plus en plus fréquente d’un compte messenger, d’une adresse mail, d’un profil Facebook (bien que ce soit un site interdit au moins de 13 ans !), d’une inscription à un univers virtuel, un blog….

On remarque aussi des différences entre les filles et les garçons dans les usages d’internet. Les filles utilisent l’internet surtout pour converser alors que les garçons ont tendance à s’inscrire à un univers viral.

Et l’étude conclue sur le rapport entre les enfants et Facebook, dont l’inscription ne cesse de croître. 25% des 7-12 ans interrogés déclarent posséder un compte Facebook personnel (vs 18% fin 2009), dont 15% des 7-9 ans et 35% des 10-12 ans. 11% des 7-12 ans disent être fans d’une ou plusieurs marques sur Facebook, Adidas, Nutella et Coca-Cola sont les premières marques citées. Ils attendent surtout des sites de marque de jouer à un mini-jeu et visionner des vidéos.

En savoir +